大人になった時の精神力の源は子供時代にあるのではないでしょうか？
楽観的な思考で、自ら途を切り開くことができる人を育てたい。
自らの意志で、自分の知的能力を開発できる人を育てたい。
キュルチュール・キッズが目指すのは、子供達が豊かな子供時代を過ごす機会を創って、贈ることです。

子供のための英語
	ENGLISH FOR CHILDREN		子供英語
	COOKING CLASS IN ENGLISH FOR CHILDREN		英語で料理・お菓子作り	子供料理アトリエ

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Contenu : - Eveil - apprentissage du français en classe ou en cours privé - français avec des activités d'art ou de cuisine - cours de mise à niveau du système scolaire français - soutien scolaire pour collégiens et lycéens du lycée franco-japonais - soutien CNED - préparation au test Delf Juniors - préparation aux examens d'entrée aux universités - préparation au séjour dans un pays francophone etc.

内容 : - 早期幼児教育 - クラスであるいはプライベートでのフランス授業 - アートやクッキングというアクティビティーと学ぶフランス語 - フランスの教育システムに合わせた補習授業 - フランスの学校に通う中高生のための補習授業 - CNED補習 - Delf Junior受験準備 - フランス語大学受験準備 - フランス滞在準備 その他

 

 

補習授業：フランス語寺子屋 Cours remise à niveau : Terakoya français

 

 

Colonie 週末フランス語コロニー 　Colonie du week-end : 2 fois par mois

 

 

 

Cours (クール　授業の意） Cours hebdomadaire

 

Ecole(エコール):Cours/Terakoyaの折衷

 

 

Atelier de cuisine en français

Cours privéプライベート授業

 

 

Cours intensifs : 季節集中講座　 Cours intensifs

■過去の講習会
2010年 夏期講習
2010年 中高生フランス語集中合宿
2010年 子供フランス語冬休み集中講座
2011年 子供フランス語春季集中講座
2011年ゴールデンウィーク子供フランス語集中講座
2011年　夏期フランス語講習会 子供の部
2011年　夏期フランス語講習会 Adoの部
2011年　大学受験フランス語 下記集中講習会
2011年　フランス語冬期講習 子供の部

日仏家庭他、バイカルチャーな家庭の子供達
日本のシステムにおいて教育を受けている場合
まず、バイカルチャーな家庭の子供達は、学校で使う言語を優先する傾向がありますが、二つの文化を生きる恩恵に存分に浴するためには、バイリンガルになる必要があります。次に、日本で生活しながら、フランスあるいは、フランス語圏の同年齢の子供達と同じ学力をフランス語においても保持させたいとご両親が考えている場合。
上記の必要に応え、希望を叶えるため、当校は子供達のモチベーションを喚起し、必要なプログラムをご提供します。フランスのシステムにおいて教育を受けている場合(日仏学園, 或はフランスの学校に在学中の方)学校において成績優秀であるために必要な対策授業を行います。
フランスのシステムにおいて教育を受けている場合
(日仏学園, 或はフランスの学校に在学中の方)学校において成績優秀であるために必要な対策授業を行います。
Enfants biculturels
Nous offrons des cours adaptés à chaque situation :
Enfants scolarisés dans le système éducatif japonais
Les enfants biculturels ont souvent tendance à privilégier la langue de scolarisation. Pourtant, s’ils ouhaitent vivre pleinement dans chacune de leurs cultures, il est nécessaire que ces enfants deviennent réellement bilingues. D’autre part, certains parents installés au Japon souhaitent également que leurs enfants puissent suivre le cursus scolaire de pays francophones. Nous apportons soutien et motivation à ces enfants.
Enfants scolarisés dans le système éducatif français
Nous avons débuté un programme de soutien pour les élèves scolarisés dans le cursus français (Lycée Franco-Japonais de Tokyo).

帰国生である子供達
フランス語を維持するだけでなく、さらに進歩したいと考えている
フランス語圏からの帰国生の方々。フランス語の実力と年齢に合った授業をご提案しております。
Enfants de retour au Japon
Après un séjour en France ou dans un autre pays où les enfants ont suivi une scolarité en Français, les familles de retour au Japon souhaitent maintenir et fortifier le niveau de français de leurs enfants. Nous apportons à ces enfants une série de cours adaptés à leur âge et à leur niveau de langue.

初心者としてフランス語の学習を始めたい子供達
応用言語学フランス語教授法で開発された教科書に従い、初心者に対応したフランス語授業を行うことができます。フランス語圏滞在準備をすることもできます。
Enfants débutant le français
Afin de préparer au mieux un déménagement dans un pays francophone ou tout simplement pour des raisons d’ ordre culturel, certains parents souhaitent que leurs enfants apprennent le français. Nous offrons des cours de Français Langue Etrangère adaptés aux débutants.

 

当校はまた、CNEDプログラを受講する生徒、デルフジュニア等の検定試験を準備する生徒、フランス語で日本の大学受験を準備する生徒、フランスのバカロレアを準備する生徒を支援する授業を行うことができます。
Nous fournissons également notre soutien aux élèves inscrits au CNED* ainsi qu’aux élèves qui préparent le test DELF Junior, l’ examen d’entrée à l’ universc sité japonaise ou le Baccalauréat français.

 

 

子供のフランス語学習における 学年と進歩の対応の基準
Enseignement de français : Correspondance entre France et Japon

学校紹介 私達の道のり　Notre parcours

キュルチュール・インターナショナル・クラブ（前身キュルチュール・フランセーズ）は1995年設立。料理とフランス語を同時に学ぶコースを筆頭に、アクティブな方法でのフランス語教育を専門として参りました。蓄積したノウハウを生かして2002年に子供のためのフランス語クラスを開設。現在、子供のフランス語教育にたずさわる講師は10名。レベル別、年齢別にクラスの選択肢も充実しております。当校は、フランス風の室内装飾の一軒家。くつろいだ、しかも活気ある雰囲気の中で、フランス文化に触れながら生き生きと学習することが可能です。
Créé en 1995, notre Institut s’est spécialisé dans l’enseignement avec des méthodes actives (1h de français, 1h de cuisine en français et 1h de conversation à table). Au fur et à mesure de nos agrandissements, nous avons développé d’autres formules et d’autres langues. Sur la base de notre savoir-faire, nous avons ouvert en 2002, notre première classe d’enfants, qui a été un succès immédiat. En 2009, nous offrons à plus de 100 enfants et adolescents, une gamme très large de prestations avec un persc sonnel enseignant spécialisé de 10 personnes. Nos locaux, une grande maison décorée à la française, définissent un cadre familial et culturel , aussi attractif pour les enfants que pour les parents qui les accompagnent.

 

語学教育へのアプローチ　L’approche méthodologique

フランコフォン（フランス語を話す人）になるための道筋を示し、子供たちの世界を拡げる手助けをいたします。子供たち、ご両親、講師で共有する学習計画表の作成。ご家庭と当校との協力において、学習計画を実践。子供たちのフランス語を見守り、育て、実質的なフランス語習得を確実にし、進歩の実感を与え、子供たち自身の意欲を引き出します。
Le but pour les enfants est qu’ils s’expriment en français, qu’ils soient contents et fiers de le faire, qu’ils découvrent en français un monde intéressant (culture, jeux, cuisine, art, etc) Des programmes précis sont donnés aussi bien pour que les enfants soient motivés en mesurant leurs progrès et que les parents assurent le soutien et enc couragement.

 

 

12月4日は6名定員となったため、12月18日日曜日　同一内容にて、追加開催

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工事中